Ron Jones était chargé d’un cours d’histoire auprès d’une classe de lycéens portant notamment sur la montée du nazisme. Rapidement, ce professeur se trouva confronté à la question suivante : « comment cela a-t-il été possible ? ». Autrement dit, comment les citoyens allemands avaient pu laisser les nazis procéder au génocide de populations entières ? Il organisa alors une mise en situation, afin de fournir à ses élèves, sinon une réponse, tout au moins quelques éléments de compréhension. Il mena à leur insu une expérimentation consistant à les endoctriner dans un mouvement, La Troisième Vague, dont l’idéologie repose sur la discipline et la communauté, et rejette la démocratie, jugée trop individualiste... La compagnie Le Cri Dévot s’est inspirée de cette matière pour un projet théâtral participatif, mené avec une classe du lycée Jean Monet de Vic-en-Bigorre. [...]